မင်္ဂလာပါ၊ ကျွန်မက Dr. Laxhmi Ashlee Ramjit ပါ၊ Riley ကလေးဆေးရုံနဲ့ Indiana University School of Medicine မှာ အာရုံကြောဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာ မသန်စွမ်းဆရာဝန်တစ်ဦးဖြစ်ပြီး BrainIACS ရဲ့ တည်ထောင်သူလည်း ဖြစ်ပါတယ်။

BrainIACS ကို လက်တွေ့ဘဝအတွေ့အကြုံနှင့် ကမ္ဘာ့ကျန်းမာရေးမူများ နှစ်မျိုးလုံးဖြင့် ပုံဖော်ထားပါသည်။ ကျွန်ုပ်သည် တရားဝင်ပညာရေးကို အကန့်အသတ်ဖြင့်သာ ရရှိသော ကာရစ်ဘီယံမိသားစုတွင် ကြီးပြင်းလာခဲ့သည်။ ကျွန်ုပ်၏ဖခင်သည် ဂိုင်ယာနာတွင် မွေးဖွားကြီးပြင်းခဲ့ပြီး မိခင်မှာ ဂျမေကာတွင် ဖြစ်သည်။ နှစ်ဦးစလုံးသည် ကာရစ်ဘီယံ အင်္ဂလိပ် Creole ဘာသာစကားကို ပြောဆိုခြင်းဖြင့် ကြီးပြင်းလာခဲ့ကြသည်။ ၎င်းသည် သမိုင်း၊ ခံနိုင်ရည်နှင့် အသိုင်းအဝိုင်းကို ထင်ဟပ်စေသော ကြွယ်ဝပြီး လိုက်လျောညီထွေဖြစ်သော ဘာသာစကားအစဉ်အလာတစ်ခုဖြစ်သော်လည်း တရားဝင်ကျန်းမာရေးစောင့်ရှောက်မှုနှင့် ပညာရေးစနစ်များတွင် မကြာခဏ မှားယွင်းစွာ ဖော်ပြခံရခြင်း သို့မဟုတ် လျှော့တွက်ခံရခြင်းတို့ကို မကြာခဏ ခံရလေ့ရှိသည်။ ယခုအခါ ကျွန်ုပ်သည် ကျွန်ုပ်၏မိသားစုတွင် ပထမဆုံးဆရာဝန်ဖြစ်သည်။

ယနေ့ ကျွန်ုပ်၏ ဆေးခန်းလုပ်ငန်းတွင်၊ ဤစိန်ခေါ်မှုများသည် ရှုပ်ထွေးသော ကျန်းမာရေးစောင့်ရှောက်မှုစနစ်များကို ဖြတ်သန်းနေရသော မိသားစုများတွင် ထင်ဟပ်နေသည်ကို ကျွန်ုပ်တွေ့မြင်နေရသည်၊ ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ကလေးများ၏ စောင့်ရှောက်မှုတွင် နက်ရှိုင်းစွာ ရင်းနှီးမြှုပ်နှံထားသော်လည်း ယဉ်ကျေးမှုအရ တုံ့ပြန်မှု သို့မဟုတ် လက်လှမ်းမီနိုင်သော နည်းလမ်းဖြင့် မဆက်သွယ်ထားသော အချက်အလက်များဖြင့် ရင်ဆိုင်ရမှုများကို လွှမ်းမိုးထားခဲ့သော မိသားစုများတွင် ထင်ဟပ်နေပါသည်။ ဒေသတွင်းနှင့် ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ နေရာအနှံ့အပြားတွင် ကျန်းမာရေး မညီမျှမှုများသည် ပါဝင်ဆောင်ရွက်မှု မရှိခြင်းကြောင့် မဟုတ်ဘဲ ကျန်းမာရေး ဗဟုသုတ၊ ဘာသာစကား ရယူနိုင်မှုနှင့် ယုံကြည်မှုတို့တွင် ကွာဟချက်များကြောင့် မကြာခဏ ဖြစ်ပေါ်လာလေ့ရှိသည်။ အာရုံကြောဆိုင်ရာ ရောဂါဗေဒတွင်၊ အခြေအနေများသည် ရှုပ်ထွေးပြီး မကြာခဏ တစ်သက်တာ ကြုံတွေ့ရလေ့ရှိသည့် ဤကွာဟချက်များသည် ရလဒ်များကို နက်ရှိုင်းစွာ ပုံဖော်နိုင်သည်။

ဒီအတားအဆီးတွေကို ဖြေရှင်းဖို့ အသိုင်းအဝိုင်းပါဝင်တဲ့ ပညာရေးကို ဦးစားပေးချဉ်းကပ်မှုတစ်ခုနဲ့ ဖြေရှင်းဖို့ BrainIACS ကို ကျွန်တော် ဖန်တီးခဲ့ပါတယ်။ ဆေးပညာအပေါ် ကျွန်တော့်ရဲ့ချဉ်းကပ်မှုဟာ မသန်စွမ်းမှုကို အတည်ပြုပေးတဲ့၊ စိတ်ဒဏ်ရာကို အခြေခံတဲ့ စောင့်ရှောက်မှုနဲ့ ကျန်းမာရေးစာတတ်မြောက်မှုဟာ ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ ကျန်းမာရေးတန်းတူညီမျှမှုရဲ့ အဓိကအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်တယ်ဆိုတဲ့ ယုံကြည်ချက်ကို အခြေခံထားပါတယ်။ ကျွန်တော့်ရဲ့အလုပ်ဟာ ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာ နှိမ့်ချမှု၊ လက်လှမ်းမီမှုနဲ့ ရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲမှုကို ဦးစားပေးပြီး အဓိပ္ပာယ်ရှိတဲ့ ကျန်းမာရေးပညာရေးဟာ ဒေသအလိုက် သက်ဆိုင်ပြီး လက်တွေ့ကမ္ဘာရဲ့ အခြေအနေတွေနဲ့ တုံ့ပြန်မှုရှိရမယ်ဆိုတာ အသိအမှတ်ပြုပါတယ်။ BrainIACS ဟာ နယ်စပ်တွေ၊ ယဉ်ကျေးမှုတွေနဲ့ ကျန်းမာရေးစနစ်တွေကို ဖြတ်ကျော်ပြီး အာရုံကြောဆိုင်ရာစောင့်ရှောက်မှုရဲ့ အခြေခံအစိတ်အပိုင်းတွေအဖြစ် နှစ်လမ်းသွားသင်ယူမှု၊ အသိုင်းအဝိုင်းမိတ်ဖက်မှုနဲ့ ယုံကြည်မှုတည်ဆောက်မှုအပေါ် ကျွန်တော့်ရဲ့ ကတိကဝတ်ကို ထင်ဟပ်စေပါတယ်။